Video: Grace Hopper, Computer Scientist and Military Leader | Biography (Kasım 2024)
Eşitlikçi vaatlerine rağmen, Silikon Vadisi hala bir erkek klübü olmaya devam ediyor. Ulusal Kadın ve Bilgi Teknolojileri Merkezi'ne göre, kadınlar dört teknik uzmandan sadece birini ve beş bilgisayar bilimi (CS) derecesini alanlardan sadece birini oluşturmaktadır. Rengarenk kadınlar için sayılar daha da sert. İlk programlama dillerinden (COBOL) biri üzerinde çalışan İkinci Dünya Savaşı kadın amirallerinden olan Grace Hopper Akademisi (GHA), kadınların New York City'deki bir kodlama kampı ile CS'ye katılımını hızlandırmayı hedeflemektedir.
Bu Ocak ayında GHA, Fullstack JavaScript'te yoğun bir 17 haftalık program sunmaya başladı. Müfredat, GHA'nın şehir merkezindeki yüksek binada eğitmenleri ve ofis alanını paylaştığı Fullstack Academy'de bir çeşididir. Bu ortak noktalara rağmen, okullar ayrı. Fullstack, daha önce yazdığım Genel Kurulun incelenen minimalizmini geliştiriyor. Bu arada GHA, biraz sarhoş hissediyor. Okul aslen yakındaki ortak çalışma alanı WeWork'a dayanıyordu ve nisan ayında şu anki yerine taşındı. Zemini doldurmaya yetecek öğrenci henüz yok ve her biri kodlama dilinden sonra adlandırılan odalar, yazıcı kağıdına el yazısıyla yazılmış işaretlere sahip.
Bununla birlikte, CS alanında birlikte çalışan onlarca kız öğrenciyi, TA'yı ve fakülteyi görmek çarpıcıdır ve heyecan vericidir. Program ve son sekiz ayda nasıl değiştiği hakkında daha fazla bilgi edinmek için bir dekan, bir eğitmen ve eski bir öğrenciyle konuştum. Proje tabanlı bir müfredat ve benzersiz işbirliğine dayalı pedagoji için dikkat hak eden bir kodlama okulu keşfettim.
Kadın Kodlayıcıları Çekmek
GHA'da dekan olarak, Shanna Gregory, kadınları kodlama programlarına çekmenin önündeki en büyük engellerden birinin para olduğunu söyledi. Gregory, erkeklerin daha az risk alma eğiliminde olmadıklarını ve önyükleme kamplarına katılma konusunda daha istekli olduklarını belirtti, bu yüzden kadınları özellikle erkek egemen bir alana girmeye ikna etmek daha zor.
GHA'nın çözümü, öğrencilerin risk hesaplamalarını düşürmektir. Öğrenciler, kendi alanlarına bir işe girene kadar okul ücretini ödemek zorunda kalmazlar, mezunların% 97'sinin 90 günlük mezuniyetiyle bu alanda bir işe girmelerini sağlayan oldukça cazip bir teklif. Aslında, Gregory’e göre, mezunların yarısından fazlası bir sonraki gruba başladığında, yedi hafta sonra işleri kabul ediyor.
Elbette, bu teklif için bazı önemli uyarılar var. İlk olarak, program haftada yaklaşık 1.000 $ (16.810 $) tutarındadır ve bu, NYC yaşam giderlerini içermemektedir. Geri ödeme planına kaydolmak için öğrencilerin geliştirici olarak çalışmaya devam etmesi beklenir ve yine de 3.000 $ tutarında bir depozito yatırmaları gerekir. Sonunda, arazi işleri yaptıkları zaman, verimli bir şekilde yaşamaları gerekebilir: GHA, dokuz ay boyunca ödenen ilk yılın maaşının% 22, 5'ini okul ücretlerine bağlar. Kar amacı gütmeyen bir kurum olarak Fullstack (ve dolayısıyla GHA) federal burslar veya sübvansiyonlu krediler için uygun değildir.
Program Yapısı
GHA toplulukları kişi başına yaklaşık 20 öğrenci almaktadır. Okul iki eşzamanlı kohort barındırdığı için, her yedi haftada bir kohort başlar. Ziyaret ettiğimde biri 25 Temmuz’da başladı, diğeri 12 Eylül’de başlayacak.
Öğrenciler NYC'deki 13 haftalık bir önyükleme kampına başlamadan önce, yarı zamanlı, çevrimiçi bir genel bakış kursu olan GHA'nın Vakıflar dediği şeyin dört haftasını tamamlamaları gerekir. Genel Kurul'un, akademik kesişimlere güzel bir şekilde katlanan yarı zamanlı veya modüler programların aksine, GHA'nın sürükleyici programı, tam zamanlı bir taahhüttür. Aslında Gregory, öğrencilerin program boyunca haftada 50 saatten fazla çalıştıklarını tahmin ediyordu. Çalışan profesyoneller için, Fullstack akşamları ve hafta sonları kullanılabilen esnek bir program sunar; Şirket ayrıca yakın zamanda bir çevrimiçi uzaktan eğitim programı ilan etti.
GHA'nın Fullstack Academy ile paylaştığı kariyer hizmetleri departmanı, iş geliştirme, görüşme ve danışmanlık konularında uzmanlaşmıştır. Programın sonuna doğru, GHA, öğrencilerin bir beyaz tahta üzerinde problemleri üzerinde çalıştıkları röportaj uygulamalarını bile organize eder. İşe alım etkinlikleri düzenlemeye ek olarak, GHA mezun olduktan sonra her iki okuldan gelen öğrencilerin de iletişim kurabileceği bir mezunlar Slack kanalı yapılandırdı.
Derslerden Projelere
Programın ilk altı haftasında, genç yarıyıl, öğrenciler oldukça sıkı bir program izliyor, sabah 9 ile 10 arasında başlıyor ve akşam 7 civarında bitiyor. Son sınıf öğrencileri projelere geçerken programa biraz daha esneklik getiriyor.
Bu günlük deneyimden bir şeyler öğrenmek için, hoca Ashi Mysore ile konuştum. GHA'ya katılmadan önce, Mysore Ulusal Okyanus ve Atmosfer Yönetimi ve Google'da çalıştı. Küçük dönem boyunca, Mysore tipik olarak sabahları slayt tabanlı dersler verir ve ardından öğrencileri grup çalışması için eşleştirir ("çift programlama"). Öğrenciler Slack kullanarak birbirleriyle görüşürler ve eğer sıkışırlarsa, bir homebrew yardım bileti kuyruğundan yardım isteyebilirler. Mysore, öğrencileri için, “Bir süre sıkışıp kal sonra da bir işaret fişeği atmaya” teşvik ediyor. Öğle yemeğinden sonra, daha fazla proje çalışması, ardından tamamlama incelemesi ve belki de bazı canlı kodlamalar var.
Son dönem boyunca, Mysore daha az konferans verir ve daha fazla müşteri toplantısı yapar ve bu süre zarfında müşteri ve TA'ların rolünü üstlenir (proje yöneticileri olarak hareket eder. Son altı hafta neredeyse tamamen proje tabanlı bir müfredata dayanır. Öğrenciler üçünü tamamlarlar. Bireysel ve gruplar halinde büyük projeler, bir projede, bir yığında, öğrencilerin bir ilgi projesi üretmek için bir haftası var, bir diğerinde Grace Shopper adında bir e-ticaret sitesi oluşturmaları gerekiyor.
Öğretim Üyeleri
Emily Intersimone, GHA'yı neredeyse her açıdan ele aldı. Ocak ayında ilk kohortta çalışmaya başladı, Mart ayında öğretim görevlisi olarak işe alındı ve geçen ay öğretim görevlisine terfi etti. Intersimone da eşsiz bir bakış açısı getiriyor çünkü birçok yönden tipik bir programcı değil. GHA'ya (Codeacademy ve Free Code Camp) kaydolmadan önce ücretsiz çevrimiçi kodlama kaynakları kullanırken, geçmişi sanatta. USC'de caz piyano okudu ve NYU'dan kompozisyon alanında yüksek lisans derecesi aldı. Intersimone, okulu, NYC metropol bölgesinde binlerce üyeye sahip olan bir Bayan Kodunda buluşma ile keşfetti.
Intersimone, GHA'da bir dizi ince ve önemli değişikliği tanımladı. Daha geniş bir alana taşınmaya ek olarak, GHA okula özgü eğitmenler almaya başladı (daha önce Fullstack'taki fakülte fakültesi) ve daha fazla öğrenci almaya başladı (16'da en fazla 20 kişi). GHA’daki öğrenci fakültesi oranı düşünülemez: atölye çalışmaları sırasında, 20 öğrenci bir veya iki eğitmene ve iki arkadaşa erişebiliyor.
TA olarak görev yapmanın yanı sıra, arkadaşlar okulun homebrew yardımcı bilet sıra ve öğrenme yönetim sistemi için tam zamanlı mühendislik çalışmaları yapmak. Bu, özellikle geleneksel yükseköğretim kurumlarında çalışanlarımız için yeni bir fikirdir. Araçlar hakkında bir başkasının tasarladığı (ve belki de dayattığı) bir şey olarak düşünmek yerine, GHA bu sistemleri şekillendirmek için kendi uzmanlığından yararlanır. Birisi bir özellik isterse, onu oluşturur.
İşbirlikli Öğrenme
Birçok kodlama programından farklı olarak, GHA öğrencilerin çalışmalarını tartışarak uygulamalarını ister. Bu görüşmelerin çoğu kaydedildi ve GHA web sitesinde yayınlandı. En sevdiğim etkinliklerden biri, öğrencilerin meslektaşlarına araştırdıkları bir şeyi öğretmek için dört ya da beş dakika harcadıkları Teknik Konuşma. Örneğin, veri görselleştirmesi üzerine yapılan teknik bir konuşma, kütüphanelere genel bir bakış ve en iyi uygulamalardan bazılarını içerebilir. Öğrencilere araştırmaları hakkında konuşma pratiği yapma şansı vermenin yanı sıra, bu görüşmeler öğrencilere daha önceki bilgileri sergileme ve uzaktaki konular hakkında bilgi edinme şansı da sağlar.
GHA, kodlama müfredatının yanı sıra topluluk oluşturma etkinlikleri de planlar. Cuma günleri, GHA, öğrencilerle sınıf önünde birbirleriyle röportajlar yapan bir koltuk, neyse ki alkol içeren bir etkinlik planlıyor. Hem GHA hem de Fullstack'tan gelen eğitmenler CS Cumartesileri'ne önderlik eder, kendi HTML ayrıştırıcınızı oluşturmak gibi genel CS araçlarıyla ilgili bağımsız dersler verir. Her kohort kendi tişörtünü bile tasarlar.
Yardımcı olayların, alışılmış grup çalışmasının ve tamamen kadın öğrenci nüfusunun birleşimi, Intersimone ve Mysore'un sıkı sıkıya bağlı kohort olarak tanımlanan şeyi yaratır. Dahası, Mysore Mart ayında GHA'ya katıldığından beri, öğrencilerinin birçoğu teknoloji alanında kariyer kurmaya devam etti - bir kısmı departmanlarındaki tek kadındı. Bu koşullar göz önüne alındığında, işbirliği sadece faydalı bir pedagojik uygulama değil, aynı zamanda kariyer gelişimi için de hayati bir araçtır.
